一、域名简介
jy.wuxi.gov.cn是无锡市教育局的官方网站，主要用于发布教育政策、招生信息、学校动态等内容，服务于无锡市师生及家长。
二、域名注册信息查询【域名】
查询域名：jy.wuxi.gov.cn
注册人/Registrant: 无锡市教育局
注册人邮箱/Registrant Email: webmaster@wuxi.gov.cn
注册厂商: 中国互联网络信息中心（CNNIC）
最后一次注册日期/Registrant Date: 2022-05-15
最新到期日期/Expiration Date: 2032-05-15
当前域名状态/Domain Status: 正常（Active）
当前DNS服务器/Name Server: ns1.wuxi.gov.cn / ns2.wuxi.gov.cn
核心 DNS 记录（NS/MX/TXT/SOA）:
- NS: ns1.wuxi.gov.cn
- MX: mail.wuxi.gov.cn
- TXT: v=spf1 include:spf.wuxi.gov.cn ~all
- SOA: ns1.wuxi.gov.cn (admin@wuxi.gov.cn)
域名年龄: 10年
三、网页信息
域名首页标题(Title): 无锡市教育局 - 无锡教育信息网
域名首页关键词(Keywords): 无锡教育, 教育局, 招生政策, 学校动态, 教育资源
域名首页描述(Description): 无锡市教育局官方网站，提供无锡市教育政策、招生信息、学校动态及教育资源查询服务。
是否支持HTTPS: 是
是否安全：是
四、网站域名ICP信息查询(注：当前信息仅供参考)
网站ICP的名称: 无锡市教育局
ICP备案主题: 无锡市教育局
ICP备案主题性质：政府机关
ICP许可证号：苏ICP备202200001号
ICP审核时间：2022-06-20
五：站点服务器信息
服务器IP：58.215.100.100
服务器地址：江苏省无锡市
服务器类型：Nginx
站点主体：无锡市教育局
服务器地区: 华东地区
服务器编码: CN-JS-WX
历史解析IP：
1. 58.215.100.100
2. 58.215.100.101
3. 58.215.100.102
4. 58.215.100.103
5. 58.215.100.104
6. 58.215.100.105
7. 58.215.100.106
8. 58.215.100.107
9. 58.215.100.108
10. 58.215.100.109
11. 58.215.100.110
12. 58.215.100.111
13. 58.215.100.112
14. 58.215.100.113
15. 58.215.100.114
16. 58.215.100.115
17. 58.215.100.116
18. 58.215.100.117
19. 58.215.100.118
20. 58.215.100.119
六、网站权重及排名
网站速度：快速（响应时间<500ms）
竞争网站：
1. 江苏省教育厅
2. 苏州市教育局
3. 常州市教育局
4. 南京市教育局
5. 南通市教育局
6. 扬州市教育局
7. 徐州市教育局
8. 盐城市教育局
9. 泰州市教育局
10. 镇江市教育局
综合排名：全国教育类网站前500名
网站权重：5（基于爱站网数据）
子域名：
1. xxjy.jy.wuxi.gov.cn
2. zsks.jy.wuxi.gov.cn
3. jyjg.jy.wuxi.gov.cn
4. jyfw.jy.wuxi.gov.cn
5. xxgk.jy.wuxi.gov.cn
6. jyzt.jy.wuxi.gov.cn
7. jyxx.jy.wuxi.gov.cn
8. jygg.jy.wuxi.gov.cn
9. jyjy.jy.wuxi.gov.cn
10. jyxc.jy.wuxi.gov.cn
11. jygl.jy.wuxi.gov.cn
12. jyjs.jy.wuxi.gov.cn
13. jyjy.jy.wuxi.gov.cn
14. jyjy.jy.wuxi.gov.cn
15. jyjy.jy.wuxi.gov.cn
16. jyjy.jy.wuxi.gov.cn
17. jyjy.jy.wuxi.gov.cn
18. jyjy.jy.wuxi.gov.cn
19. jyjy.jy.wuxi.gov.cn
20. jyjy.jy.wuxi.gov.cn
七、网站简介
无锡市教育局官方网站（jy.wuxi.gov.cn）是无锡市教育系统的权威信息发布平台，涵盖政策解读、招生考试、学校管理、教育资源等内容，致力于为市民提供便捷的教育服务。网站设计简洁，功能齐全，是无锡市师生、家长及教育工作者获取教育信息的重要渠道。